Berühren
Beflügeln
Vereinfachen

Wer hohe Pyramiden bauen will, muss lange beim Fundament verweilen.
(frei nach Anton Bruckner)

 

Erfolgreiches Lernen mit der Lernpyramide für Schulkinder

Wie Sie Kinder begleiten, selbständig und motiviert zu lernen

Ich berate pädagogische Kräfte in Horten und Betreuungseinrichtungen,  wie sie bei Kindern die Freude am Lernen wecken und erhalten.

Der positive Blick auf die Fähigkeiten und Stärken der Kinder steht dabei im Mittelpunkt.

Bindung kommt vor Bildung!

Die Pyramide ist für mich das beste Symbol, um zu zeigen: Nur auf einem stabilen Fundament kann man in die Höhe bauen. Dies gilt auch für Erziehung und Pädagogik.

Lassen Sie sich Zeit für das Fundament der stabilen Bindungs-Beziehung als Basis fürs Lernen!

Darauf gedeiht alles Weitere.

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Schätze des Wissens und Könnens spielerisch entwickeln

Hierbei steht die Entdeckungslust der Kinder im Mittelpunkt. Nicht nur im Außen gibt es Schätze, sondern auch in unserem Inneren gibt es viel Wertvolles zu erforschen und zu entdecken.

Meine Schätze kann man nicht anfassen, wie Gold, Silber und Edelsteine. Meine Schätze sind die Fähigkeiten und Talente jedes einzelnen Kindes, die es zu entdecken und zu entwickeln gilt. Die vielseitigen, oft verborgenen Talente sind der wertvollste Besitz auf dem Weg in ein zufriedenes und glückliches Leben. Sie sollen gehoben und gehütet werden wie ein wertvoller Schatz. 

maedchen-klein Kinder brauchen einfühlsame Erwachsene, die sie dabei ermutigen und unterstützen.

Kinder brauchen gut trainierte Sinne als Basis für Lesen, Schreiben und Rechnen. Die stärken- und talentorientierte Begleitung stabilisiert die Beziehung und fördert die Motivation. Wissen, wie man seine Sinne bewusst und strategisch einsetzt, fördert Konzentration und Entspannung gleichermaßen. Lernstrategien, verbunden mit Kreativität, helfen, sich umfangreichen Lernstoff einzuprägen.

So gelingt erfolgreiches Lernen und eine gesunde Persönlichkeitsentwicklung!

Profitieren Sie von meiner langjährigen Tätigkeit als Lernberaterin und Kursleiterin von Lernkursen.

SK Schulkinder –
Verflixte Hausaufgabe

Motivation und Lernfreude statt Verweigerung

SK Schulkinder –
Lernstoff mit Stacheln

Motivation und Strategien als Hilfe zur Selbsthilfe

Schreiben Sie mir bitte oder rufen Sie mich an für weitere Details und Inhouse-Anfragen.
2022-12-16-Kontaktbutton1-frei


Schlüssel 6 Eltern

Verflixte Hausaufgaben

Fortbildung mit Herzblut und Inspiration aus der Praxis für die Praxis. Bestätigung für die eine Arbeit

Hausaufgaben anonym

Tolle Referentin. Gute Praxisbeispiele. Angenehm an zwei Vormittagen, da sonst ein ganzer Tag online zu anstrengend ist.

Verflixte Hausaufgaben (anonym)

Vielen Dank für die vielen Anregungen für die Praxis.

Lernstrategien im Hort (anonym)

Sie schaffen und tragen eine sehr gute, entspannte Atmosphäre. Es war eine sehr gute Fortbildung, alltagstauglich und leicht umsetzbar.

MM (anonym)

Mir haben besonders gut das Klima in der Gruppe und die ruhige Art von Frau Radloff gefallen. Sie sind eine tolle Referentin, die sich auf Fragen einlässt.

Gefühle (anonym)

Ich fand besonders auch die Videos aus der Praxis super, die bleiben einem sehr gut im Gedächtnis. Aber allgemein war sehr viel Anregung dabei, welche ich ausprobieren möchte. Die Seiten im Skript „Material zur Unterstützung des Lernerfolges“ werden sicher sehr nützlich sein. Vielen Dank

Lernstrategien im Hort (anonym)